Posted inMaster 2025 - 2027
Faut-il avoir peur de l’IA dans les apprentissages ? Entretien avec Didier Roy, chercheur à l’INRIA
Avec l’avènement puis l’omniprésence de l’IA, des inquiétudes émanent de milieux différents, et cet outil,…
Posted inInterview Master 2025-2027
L’IA à l’école : « On ne se demande plus si c’est bien, c’est un fait social total »
L’intelligence artificielle générative bouscule les murs de l’école. Pour comprendre comment l’institution s’empare de ce…
Posted inMaster 2025-2027
l’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE S’INVITE AU CDI
Photographie générée par une Intelligence Artificielle. Depuis l’arrivée des intelligences artificielles génératives comme ChatGPT, les…
Posted inMaster 2025-2027
Générer, copier, voler : l’IA bouscule le droit d’auteur
À l’échelle mondiale, le développement rapide de l’intelligence artificielle transforme profondément le secteur de la…
Posted inIA
ChatGPT machine intelligente ou ami numérique ?
Les gens considèrent-t-ils ChatGPT comme un robot ou comme un ami à part entière ?…
Posted inIA
Comment les IA génèrent-elles des images ?
Depuis quelques années, l’intelligence artificielle (IA) s’est imposée dans la création d’images numériques. Des noms…
Posted inIA
Pinterest : son engagement face aux images générées par IA
Pinterest propose un filtre pour limiter les images générées par intelligence artificielle. Une première qui…
Posted inNumérique
Les enjeux de l’IA dans le contexte scolaire
L'introduction de l'IA dans le système scolaire L’année 2024-2025 marque un changement certain dans les…